PXL-Education
XIOS en PHL worden samen Hogeschool PXL, een nieuwe hogeschool met een uitgebreid opleidingsaanbod. Deze opleiding vind je vanaf academiejaar 2013-2014 in het departement PXL-Education op de campus Vildersstraat.
De opleiding leraar secundair onderwijs
- Vrije combinatie van twee onderwijsvakken::
- Aardrijkskunde
- Economie
- Engels
- Frans
- Geschiedenis
- Handel-Burotica
- Informatica
- Lichamelijke opvoeding
- Bewegingsrecreatie (alleen combineerbaar met lichamelijke opvoeding)
- Natuurwetenschappen (biologie-fysica)
- Niet-confessionele zedenleer
- Nederlands
- Plastische opvoeding
- Project algemene vakken
- Project kunstvakken
- Wiskunde
- Diploma 'bachelor leraar secundair onderwijs'
- 3 jaar - 180 studiepunten
- Extra keuzemodule in het laatste jaar die aansluit bij de arbeidsmarkt:
- leerlingenbegeleider
- studiekeuzebegeleider
- ICT-coördinator
- projectorganisator
- sportcoach
- instructeur fitness
- methodeonderwijs
- filosoferen met jongeren
- erfgoededucatie
- ...
- competentiegericht onderwijs via 3 leerlijnen in de hele opleiding:
- didactische bekwaamheid: opvoedkunde, didactische ateliers, stages, vakoverschrijdende competenties
- expertise: onderwijsvakken en keuzemodules
- ondersteunende vaardigheden: taal en ICT
- opvoedkunde, didactische ateliers, stages, vakoverschrijdende competenties
- expertise: onderwijsvakken en keuzemodules
- ondersteunende vaardigheden: taal en ICT
De opleiding
Onze opleiding leidt tot het diploma Bachelor in het secundair onderwijs. Het is een professionele bacheloropleiding die drie jaar duurt en 180 studiepunten omvat. In het secundair onderwijs krijgen de leerlingen een vakkenpakket aangeboden. Uiteraard is het niet de bedoeling dat jij al die vakken tot in de puntjes beheerst. Daarom kies je aan het begin van je lerarenopleiding twee vakken die je later wil geven. Deze vakken kies je volgens je eigen interesses. Je kan bij ons volkomen vrij combineren uit het volgende aanbod: aardrijkskunde, Engels, economie, Frans, geschiedenis, handel-burotica, informatica, lichamelijke opvoeding, bewegingsrecreatie (alleen combineerbaar met lichamelijke opvoeding), natuurwetenschappen (biologie-fysica), Nederlands, niet-confessionele zedenleer, plastische opvoeding, project algemene vakken, project kunstvakken, wiskunde.
Drie leerlijnen, die op elkaar afgestemd zijn, bereiden je geleidelijk en systematisch voor om een 'competente' leraar te worden.
In de centrale leerlijn 'didactische bekwaamheid' leer je in de lessen opvoedkunde alle aspecten van de klaspraktijk kennen. Daarnaast worden de eerste stappen gezet in het leren lesgeven tijdens de didactische ateliers, waarbij je de kunst van lesvoorbereidingen maken in de vingers krijgt en waarbij je in een eigen veilige klasomgeving een lessituatie kan inoefenen. In het eerste semester ga je ook al observeren in een échte klas. Hierna volgt het 'echte' werk tijdens de lesstage in het secundair onderwijs. Naast lesstages volgen er nog diverse stages die bij het brede onderwijsveld aansluiten. Tijdens deze stages oefen je vakoverschrijdende competenties want heel wat leraarsvaardigheden overstijgen immers je vak en gaan buiten de klasmuren: bijvoorbeeld werken in teamverband, reflecteren over probleemsituaties, een project organiseren, een internationale stage, ...
De tweede leerlijn 'expertise verwerven' is geconcentreerd rond vakkennis van je onderwijsvakken. Je staat sterker in je schoenen als je kan terugvallen op vakgebonden kennis en vaardigheden. Naast de contacturen maken we je ook vaardig in zelfstandig leren en/of afstandsleren. Reeds van bij de aanvang maakt dit blended learning deel uit van je leertraject. In het derde jaar kan je bovendien extra expertise en praktijk verwerven in een keuzemodule die aansluit bij jouw interesses en waarnaar veel vraag is in het werkveld. Het gaat onder andere om volgende keuzemogelijkheden: leerlingbegeleider, studiekeuzebegeleider, ICT-coördinator, projectorganisator, sportcoach, instructeur fitness, methodeonderwijs, filosoferen met jongeren, erfgoededucatie, ...
De derde leerlijn omvat de ontwikkeling van een aantal essentiële ondersteunende vaardigheden. Zij richten zich op de verbetering van je taal-, ICT-, informatie- studievaardigheden, en het praktisch gebruik ervan voor een toekomstig leerkracht. Spreektechnieken, schrijfvaardigheid, spelling, presenteren, gebruik van digitale borden en iPads, educatieve software integreren in je stages, ... Hier leer je alle kneepjes van het vak.
Onze lerarenopleiding is georganiseerd in een duidelijk en transparant semestersysteem. Er zijn twee semesters met hierin telkens 10 lesweken expertise, tussentijds afgewisseld met praktijkweken. Het aandeel praktijkweken stijgt jaar na jaar en in het derde jaar is het tweede semester zo goed als volledig gewijd aan praktijk. Per lesmodule kan je ook kiezen of je ze overdag of 's avonds volgt. In beide gevallen is er blended learning, een combinatie van contact- en begeleid zelfstandig leren.