Dit is een opleiding van één academiejaar die leidt tot het behalen van het getuigschrift ‘Leraar Niet-Confessionele Zedenleer voor het lager onderwijs’.

Opleidingsprogramma (20 studiepunten)

Programma:

Binnen het theoretisch gedeelte wordt naast de geschiedenis en inhoud van het vak ook de aangepaste didactiek behandeld.

Een eerste doelstelling van de cursus is kennis en inzicht verwerven in de didactiek van het vak niet-confessionele zedenleer.

• Het leerplan niet-confessionele zedenleer leren kennen en gebruiken
• Morele kwesties leren herkennen en integreren in je lessen
• Een les niet-confessionele zedenleer leren voorbereiden
• De aangepaste werkvormen leren kiezen
• Een jaarplanning en agenda leren opmaken
• Leerlingen evalueren voor niet-confessionele zedenleer.
• …

Een tweede doelstelling is achtergrondinformatie verstrekken over onderwerpen die een leerkracht niet-confessionele zedenleer aanbelangen.

• Vrijzinnig humanisme
• De cursus niet-confessionele zedenleer in historisch perspectief
• De specificiteit van de cursus niet-confessionele zedenleer
• De georganiseerde vrijzinnigheid
• Het juridisch en deontologisch kader van de leerkracht niet-confessionele zedenleer
• Het profiel van de leerkracht niet-confessionele zedenleer
• Morele ontwikkeling van kinderen
• Onderwijs en levensbeschouwing
• Evolutietheorie versus creationisme
• Relationele en seksuele vorming in de basisschool
• Mundiale vorming
• Invloed van de media
• Waarden en normen
• Bezoeken aan het Centrum voor Morele Dienstverlening te Hasselt.

Het praktisch gedeelte omvat 6 u. observatiestage en minimum 18 u. actieve stage bij één of meerdere mentoren in de 3 graden van het lager onderwijs. Deze stage-opdrachten resulteren in een portfolio. Daarnaast dient er een praktisch eindwerk geschreven en gepresenteerd te worden en moet er geholpen worden bij het organiseren en uitvoeren van een lentefeest of feest vrijzinnige jeugd.

Examenregeling

Het theoretisch gedeelte wordt deels geëvalueerd a.h.v. een mondeling examen en deels door permanente evaluatie. Voor het praktisch gedeelte wordt er een portfolio samengesteld en verdedigd. Daarin zitten alle verslagen, voorbereidingen, reflecties en evaluaties.

Toelatingsvoorwaarden

Deze opleiding is toegankelijk voor houders van het diploma: minimaal
• HOKT + GPB (SLO)
• pBa + GPB (SLO)
• SLO, ILOAN, Aggregatie (universiteit/hogeschool)
• Geïntegreerde lerarenopleiding (kleuter, lager en secundair) pBa

Verder wordt er verwacht dat de cursisten:

- Hun vrijzinnige levenshouding beleven, ervaren en hanteren vanuit het vrij onderzoek als denk- en werkmethode.
- Op de hoogte zijn van het bestaan van levensbeschouwelijke vakken in het officieel onderwijs.
- Belangstelling hebben voor actuele thema’s en ethische onderwerpen.
- Zin hebben voor samenwerking; relationeel gericht zijn; kritische ingesteld en maatschappelijk geëngageerd.
- Zich kunnen inleven in de leefwereld van kinderen uit de basisschool.
- Creatief durven zijn.

Diploma

Getuigschrift ‘Leraar Niet-confessionele Zedenleer voor het Lager Onderwijs’

Duur en omvang

1 academiejaar: 3u op woensdagnamiddag en 2u op donderdagavond

Datum en plaats

Van 22 september 2010 tot 1 juli 2011

XIOS Hogeschool Limburg
Departement Lerarenopleiding
Vildersstraat 5-3500 Hasselt

Inschrijven

Om je in te schrijven voor deze opleiding meld je je bij het studentensecretariaat van de campus Hasselt (Vildersstraat 5)

Contactpersoon

Miche Tulkens
XIOS Hogeschool Limburg
Departement Lerarenopleiding
Vildersstraat 5-3500 Hasselt
Tel: 011 370 618 of 0479 34 96 34
E-mail: miche.tulkens@xios.be