Een belangrijk aandeel leerlingen van het deeltijds beroepssecundair onderwijs (DBSO) doorloopt niet het gewenste traject naar een volwaardige tewerkstelling. Het gaat vaak om jongeren die door een complex kluwen van problemen op persoonlijk, sociaal en familiaal vlak belangrijke kansen missen. Via het watervalsysteem stromen ze in in het DBSO waar ze vaak opnieuw de meest kwetsbare groep vormen. Ze hebben een andere aanpak nodig - één op maat - willen ze niet buiten de reguliere arbeidsmarkt vallen en ongekwalificeerd uitstromen. Voor hen werd een speciale weg naar de arbeidswereld gecreëerd: één via voortrajecten. Een voortraject is een initiatief dat wekelijkse bijeenkomsten in kleine groep (5 of 6 jongeren) binnen of buiten het centrum voor deeltijds onderwijs (CDO) voorziet en dat jongeren in eerste instantie wil motiveren. Dit gebeurt door activiteiten op te zetten die hen stimuleren, hun identiteit verder ontwikkelen, hun ervaringswereld uitbreiden, structuur creëren, rust scheppen of hen toekomstperspectieven leren zien.

De Bestendige Deputatie van de Provincie Limburg erkende in 2003 de nood aan ondersteuning van projecten die zich richt tot deze doelgroep. Zij bood daartoe financiële ruimte voor een breed en netoverschrijdend project ten behoeve van deze groep Limburgse jongeren. Vijf voortrajecten werden goedgekeurd, vier ervan gingen in september 2004 van start voor een periode van 2 schooljaren, het vijfde startte een jaar later. Zo konden jongeren uit alle Limburgse Centra voor Deeltijds Onderwijs (CDO’s) en Centrum voor Deeltijds Vorming (CDV) terecht in één of meerdere voortrajecten.

Na de opstart van de voortrajecten wenst de provincie een onderzoek te koppelen aan de projecten. Men was vooral geïnteresseerd in de sterke en zwakke punten van de verschillende projecten en in de maatschappelijke meerwaarde van voortrajecten in het algemeen. Zo zouden latere en nieuwe initiatieven gebruik kunnen maken van de Limburgse bevindingen.

Vanuit de Departementen Lerarenopleiding van de drie Limburgse hogescholen werd een onderzoeksgroep samengesteld die tussen januari 2005 en december 2006 onderzoek voerde naar de succesfactoren van de voortrajecten in Limburg. De onderzoeksgroep bestond uit Inge Placklé (XIOS Hogeschool Limburg), Jetske Strijbos (XIOS Hogeschool Limburg), Jef Schoofs (PHL) en Jan Schrooten (KHLim). De XIOS Hogeschool Limburg en de Provinciale Hogeschool Limburg ondersteunen deze provinciale middelen schoolintern met projectmatig wetenschappelijk onderzoek.

Ondertussen werd het onderzoek afgerond en werd op7-03-2007 een de studiedag ‘Kritische succesfactoren van voortrajecten DBSO’ gehouden. Deze namiddag werd ingeleid door de gedeputeerde voor onderwijs van de provincie Limburg Dhr. F. Smeets en werd gepresenteerd door Inge Placklé en Jetske Strijbos, lerarenopleiders van de opleiding Bachelor in Onderwijs: Secundair Onderwijs van de XIOS Hogeschool Limburg. Er volgt een vragenronde en tenslotte wordt het rapport overhandigd aan een afgevaardigde van de Minister van werk, onderwijs en vorming dhr. R. Deceucklier.

Meer info over dit PWO-project