Op 28 juni stelden laatstejaarsstudenten van de opleidingen bachelor in onderwijs: kleuter- en lager onderwijs hun educatieve mappen ‘gemeenten adopteren Limburgse soorten’ voor. Door de uitwerking van deze educatieve mappen hopen zij een bijdrage te kunnen leveren aan de bescherming van bedreigde Limburgse planten- en diersoorten.

Dat de biodiversiteit er in de wereld op achteruit gaat, is algemeen bekend. Ook in Limburg is de situatie niet anders. Het provinciebestuur Limburg en Regionale Landschappen nemen hun verantwoordelijkheid op om de bijzondere soorten die in onze provincie voorkomen te beschermen. Ze lanceerden daarom een ambitieus beschermingsproject: ‘Gemeenten adopteren Limburgse soorten’. De doelstelling van het project is dat gemeentebesturen een zeldzame of bedreigde Limburgse soort ‘adopteren’ en er zorg voor dragen. 44 soorten werden inmiddels door 44 gemeenten geadopteerd.

Derdejaarsstudenten van de opleiding bachelor in onderwijs: kleuteronderwijs en lager onderwijs hebben in het kader van de lessen wereldoriëntatie een bijdrage geleverd aan dit beschermingsproject. Zij werkten voor alle leeftijdsgroepen van de eerste kleuterklas tot en met het 6de leerjaar educatieve mappen uit voor verschillende soortengroepen. Deze educatieve mappen reiken leerkrachten in het basisonderwijs ideeën aan om voor de soort die hun gemeente adopteerde, op een actieve en belevingsgerichte wijze met kleuters of leerlingen aan de slag te gaan. Inbedding van beleving en kennis omtrent soorten vormt een belangrijke schakel in het soortbeschermingsproces en dus in het behoud van de biodiversiteit.

De studenten stelden op 28 juni via presentaties en een beurs hun educatieve mappen voor aan een breed publiek: leerkrachten basisonderwijs, pedagogische inspectie en pedagogische adviseurs, projectcoördinatoren en medewerkers van natuur- en milieuverenigingen of –centra.

Bekijk hier een fotoreportage