Waterkoffer maakt leerlingen bewust

HASSELT – Leerlingen uit de tweede graad beroepssecundair onderwijs op een speelse en educatieve manier kennis laten maken met alle facetten van water. Dat is wat een groep studenten lerarenopleiding van de XIOS Hogeschool Limburg wil doen met de waterkoffer. Ze stellen het project voor op dinsdag 27 november 2007 in het Vrij Technisch Instituut Mariëndaal (VTIM) in Diest. Met dit project willen ze naast de wetenschappelijke kant ook het ecologisch aspect in de kijker brengen.

In de waterkoffer zitten alle materialen om verschillende proefjes en spellen uit te voeren. XIOS-studente Ilse Jacobs legt uit: “Als toekomstige leerkrachten willen we bijdragen tot de opvoeding van leerlingen uit het BSO. We willen dat ze bewuster met water omspringen. In de Westerse wereld is het vanzelfsprekend dat er altijd water beschikbaar is. Voor anderhalf miljard mensen in de wereld is de toegang tot deze basisbehoefte niet zo evident. We willen onze bijdrage leveren om de waterverspilling terug te dringen.”

Daarnaast kun je met de waterkoffer kennismaken met verschillende eigenschappen van water. “De leerlingen maken kennis met dichtheid, oppervlaktespanning, stuwkracht, waterdruk enzovoort.” Aan de waterkoffer werkten dertien studenten mee. Aanvankelijk was het de bedoeling een waterdag te organiseren voor eerstejaarsstudenten van XIOS, maar via medestudente Maxime Costermans kregen we de kans het project voor te stellen in het VTIM is Diest. “Onze waterdag vindt plaats op dinsdag 27 november van 8.30 tot 10.10 uur. Het is de bedoeling twee koffers te maken, zodat de school in Diest er later nog gebruik van kan maken,” besluit Ilse Jacobs.

De waterdag heeft ook een eigen website: www.waterdag.wikispaces.com.